Vue d’ensemble de l’unité:
L’unité 3 vise à doter les travailleurs de jeunesse des connaissances et des compétences nécessaires pour aider les jeunes NEET à développer leur confiance en soi, à gérer leur bien-être mental, à aligner leurs intérêts personnels sur leurs choix de carrière et à améliorer leurs compétences en matière de prise de décision. Grâce à une approche structurée, cette unité vise à donner aux travailleurs de jeunesse les moyens de créer un environnement favorable au développement personnel et professionnel des individus NEET.
Résultats de l’apprentissage:
À l’issue de cette unité, vous serez en mesure de :
- Reconnaître les différents facteurs de stress couramment rencontrés par les jeunes NEET.
- Identifier diverses stratégies visant à renforcer l’estime de soi et à favoriser l’assurance chez les personnes ciblées.
- Comprendre la corrélation entre les intérêts personnels et les choix de carrière.
- Démontrer l’application de mécanismes d’adaptation efficaces pour gérer les facteurs de stress prévalant chez les jeunes NEET.
- Mettre en œuvre des stratégies pour aider les individus à aligner leurs intérêts personnels sur des choix de carrière et de vie réalisables.
- Guider les jeunes NEET dans la reconnaissance et la valorisation de leurs réussites.
Course Features
- Lectures 12
- Quiz 0
- Duration 10 semaines
- Skill level Tous niveaux
- Students 0
- Assessments Yes
Détails
- 3 Sections
- 12 Lessons
- 10 Weeks
- Section 1 : comprendre les facteurs de stress8
- 1.0Reconnaître les facteurs de stress
- 1.1Mécanismes d’adaptation pour la gestion du stress
- 1.2Étude de cas – “Gérer la pression”.
- 1.3Test section 1 : Choix multiples
- 1.4Test section 1 : Remplir les blancs
- 1.5Test section 1 : choix unique
- 1.6Test section 1 : Correspondance entre mots et concepts
- 1.7Références et ressources complémentaires
- Section 2 : renforcer l'estime de soi8
- 2.0Comprendre l’estime de soi
- 2.1Stratégies pour renforcer l’estime de soi
- 2.2Vidéo – “Le pouvoir de l’auto-affirmation”.
- 2.3Test section 2 : Choix multiples
- 2.4Test section 2 : Remplir les blancs
- 2.5Test section 2 : choix unique
- 2.6Test section 2 : Correspondance entre mots et concepts
- 2.7Références et ressources complémentaires
- Section 3 : aligner les intérêts personnels sur les choix de carrière8
- 3.0Identifier les intérêts personnels
- 3.1Explorer les parcours professionnels
- 3.2Histoire – “Trouver sa passion”
- 3.3Test section 3 : choix unique
- 3.4Test section 3 : Remplir les blancs
- 3.5Test section 3 : choix unique 2
- 3.6Test section 3 : Correspondance entre mots et concepts
- 3.7Références et ressources complémentaires